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職名 |
教授 |
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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世界とつながる外国語学習アプリ: Duolingo
柏原郁子
『英語教育』大修館書店71 ( 11 ) 12 - 12 2023年01月
単著
研究論文（その他学術会議資料等）
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AI英会話アプリ「スピークバディ」
柏原郁子
『英語教育』大修館書店71 ( 7 ) 12 - 12 2022年09月
単著
研究論文（その他学術会議資料等）
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ELSA Speak: 伝わる英語へのパーソナル発音コーチ
柏原郁子
『英語教育』大修館書店71 ( 2 ) 12 - 12 2022年05月
単著
研究論文（その他学術会議資料等）
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ゲームで楽しく英語学習: English Adventures with Cambridge
柏原郁子
『英語教育』70 ( 11 ) 94 - 94 2022年01月
単著
研究論文（その他学術会議資料等）
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スピーキング力を判定- Cambridge English Speak & Improve
柏原郁子
『英語教育』70 ( 7 ) 68 - 68 2021年09月
単著
研究論文（その他学術会議資料等）
総説・解説記事 【 表示 ／ 非表示 】
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英語教師のためのICT活用ガイド No.222: my ON®:デジタルライブラリーへの誘い
柏原郁子
『英語教育』Vol.69 No.6大修館書店 September 2020 p.73 2020年09月
記事・総説・解説・論説等（その他） 単著
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英語教師のためのICT活用ガイド No.218：English Central:動画で学ぶ英語学習への誘い
柏原郁子
『英語教育』Vol.69 No.2 大修館書店 May 2020 p.97 2020年05月
記事・総説・解説・論説等（その他） 単著
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英語教師のためのICT活用ガイド No.214：Oxford Reading Club: 新世代ICTデジタル教材への誘い
柏原郁子
『英語教育』Vol.68 No.11 大修館書店 January 2020 p.87 2020年01月
記事・総説・解説・論説等（その他） 単著
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英語教師のためのICT活用ガイド No.210：弱点強化を図るオンライン教材
柏原郁子
『英語教育』Vol.68 No.6 大修館書店 September 2019 p.73 2019年09月
記事・総説・解説・論説等（その他） 単著
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英語教師のためのICT活用ガイド No.206：効果的な多読学習とデータによる読解力の「見える化」
柏原郁子
『英語教育』Vol.68 No.2 大修館書店 May 2019 p.98 2019年05月
記事・総説・解説・論説等（その他） 単著
研究発表 【 表示 ／ 非表示 】
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英語教育における新たな取り組み - ICTを活用した英語教育の実践
摂南大学国際学部 FDフォーラム 国内会議 その他
2022年11月 -
ICTで拓く英語教育
摂南大学国際学部 第５回国際文化セミナー 国内会議 公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等
2022年10月 -
「英語学習者の主体的な学びを促すICTを活用した授業実践—学生による授業デザインと教員による個別コーチング」
大学英語教育学会第58回（2019年度）国際大会 (名古屋工業大学) 国際会議 口頭発表（一般）
2019年08月 -
「ICTを活用したアクティブラーニング—英語スキルアップセミナーの試み」
名古屋工業大学 工学教育総合センター e-Education推進部会主催 第４回FD研究会 アクティブラーニングを推進する学習活動の「見てます化」 (名古屋工業大学) 国内会議 公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等
2019年02月 -
「大阪電気通信大学における英語多読プログラム—リーディングシャワー」
大学英語教育学会第56回国際大会 (青山学院大学) 国際会議 ポスター発表
2017年08月
受賞 【 表示 ／ 非表示 】
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2019年度教育活動優秀賞
大阪電気通信大学 その他
受賞国：日本国 -
ベストティーチャーズ賞学生評価賞特別賞
大阪電気通信大学 その他
受賞国：日本国 -
ベストティーチャーズ賞（該当科目：英語リーディング１） 大阪電気通信大学
大阪電気通信大学 その他
受賞国：日本国 -
ベストティーチャーズ賞（該当科目：英語リーディング８） 大阪電気通信大学
大阪電気通信大学 その他
受賞国：日本国 -
国際ロータリー財団国際親善奨学金授与（Queen Mary and Westfield College, University of London, Postgraduate Course留学
国際ロータリー財団 出版社・新聞社・財団等の賞
受賞国：日本国