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論文 【 表示 ／ 非表示 】
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Sharing Reading Experiences with Students Using Goodreads
Sae Matsuda
Extensive Reading World Congress Proceedings5 77 - 86 2020年06月
単著
研究論文（学術雑誌）
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Encouraging L2 Science Majors to Talk Using L1 Readers
Sae Matsuda, Makoto Imura, and Noriko Nakanishi
Proceedings of the Fourth World Conference on Extensive Reading 145 - 154 2018年10月
共著
研究論文（学術雑誌）
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繊細なテーマを含む『ウォールフラワー』を用いた授業実践報告
松田早恵
映画英語教育研究23 41 - 54 2018年03月
単著
研究論文（学術雑誌）
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Raising a Biliterate Child in Japan: A Case Study of a Bicultural Family
Sae Matsuda, Sanborn Brown
Proceedings of the 3rd World Congress on Extensive Reading 2016年08月
単著
研究論文（学術雑誌）
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『アイ・アム・サム』の中の絵本と米国の識字教育
松田 早恵
『映画英語教育研究』 ( 20 ) 149 - 164 2015年03月
単著
研究論文（学術雑誌）
著書 【 表示 ／ 非表示 】
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応用言語学の最前線―言語教育の現在と未来
仁科恭徳,東淳一,中西のりこ,森下美和,平井愛,照井雅子,里井久輝,辻和成,新田香織,水本篤,桐村亮,田地野彰,清水裕子,三崎敦子,服部圭子,植松茂男,松田早恵,村上裕美,表谷純子,東郷多津,小栗裕子,幸重美津子,尾鍋智子,野口ジュディ津多江,石川有香,浅野元子,大濱慶子,高橋博美 単行本（学術書） 共著
金星堂 2017年03月
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映画『エリン・ブロコビッチ』で学ぶ実践英語の基本
井村誠・中井英民・山本五郎・Matthew Caldwell・Damien Healy 単行本（学術書） 共著
金星堂 2015年01月
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見て学ぶアメリカ文化とイギリス文化
松田 早恵 単行本（学術書） 共著
近代映画社 2012年12月
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第一回映画英語アカデミー賞
松田 早恵 単行本（学術書） 共著
スクリーンプレイ 2012年09月
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英語研究と英語教育―ことばの研究を教育に活かす (英語教育学大系)
玉井文絵、松田早恵、藤岡千伊奈、齋藤安以子 (担当部分：第13章 文学教材論：「英文学研究と文学教材づくり」) 単行本（学術書） 共著
大修館書店 2010年12月
総説・解説記事 【 表示 ／ 非表示 】
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プレゼミナールI（地球市民としての自己表現力・態度を養う）
松田 早恵
高等教育における英語授業の研究 実践事例を中心に ( 大学英語教育学会授業学研究委員会 ) 192 - 193 2007年01月
総説・解説（学術雑誌） 共著
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基礎ゼミナールII（児童文学作品を1冊読み切る）
松田 早恵
高等教育における英語授業の研究 実践事例を中心に ( 大学英語教育学会授業学研究委員会 ) 234 - 235 2007年01月
総説・解説（学術雑誌） 共著
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Raising a Miracle Child Part I
松田 早恵
Bilingual Japan ( 全国語学教育学会 Biringualism SIG ) 10 ( 5 ) 8 - 10 2001年09月
速報，短報，研究ノート等（学術雑誌） 単著
研究発表 【 表示 ／ 非表示 】
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文学・音楽と翻訳・パロディ～時代と国境を越えた物語創作～
大学英語教育学会（JACET）文学教育研究会 Online 国内会議 口頭（一般）
2021年10月 -
コロナ禍におけるオンラインアプリを用いた 速読・多読活動の実践報告
大学英語教育学会（JACET）第60回記念国際大会 Online 国際会議 口頭（一般）
2021年08月 -
Results of exploratory intervention using children’s readers to help science students improve spoken English
The 40th Thailand TESOL and PAC International Conference Bangkok Ambassador Hotel 国際会議 口頭（一般）
2020年01月-2020年02月 -
Sharing Reading Experiences with University Students Using Goodreads
The Fifth Extensive Reading World Contress 逢甲大学（台中） 国際会議 口頭（一般）
2019年08月 -
Authenticating In-class Activities Using Multi-media
第16回映像メディア英語教育学会西日本支部大会 京都女子大学 国内会議 シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
2019年03月
競争的資金等の研究課題 【 表示 ／ 非表示 】
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多読・多聴・多話活動が理系学生のスピーキング力に与える影響の実証的研
科研 基盤研究（C）
研究期間：2016年04月 - 2019年03月
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多読が情意面および学習面に与える影響-日記研究
科研 基盤研究（C)
研究期間：2010年04月 - 2013年03月